Без названия

Цифровые тренажёры и их роль в процессе обучения

Тренажёры в образовательном процессе выполняют,​ как минимум,​ следующие три функции:​ 1) Обучающая функция (Организация учебной деятельности обучающихся,​ необходимой для оформления отдельных компонент содержания образования,​ например тренажёры,​ служат средством закрепления теоретических знаний); 2) практическая функция (формирование личного опыта обучающихся в осуществлении деятельности порешению различных прикладных /​практических проблем на основе изученного теоретического материала); 3) контролирующая функция (установление уровня усвоения,​ изученного материала,​ диагностики результатов выполнения различного типа заданий,​ определение характера совершенных обучающимися ошибок).​

Тренажёр — это школа,​ где ошибки обходятся без последствий.​

Цифровые тренажеры и их роль в процессе обучения

2

3

4

5

6

7