представляет собой методику диагностики готовности ребенка к обучению в школе. Этот тест направлен на выявление уровня мотивации и интереса у детей к учебной деятельности. Он помогает определить степень их подготовленности к систематическому обучению, а также выявить факторы, способствующие успешной адаптации к школьной среде.