«Цифровая трансформация образования: опыт и вызовы РАНХиГС»

«Цифровая трансформация образования: опыт и вызовы РАНХиГС»

Содержание 1. Паспорт организации 2. Технологический профиль 3. Данные и люди 4. Оценка по модели зрелости: стратегия и данные 5. Оценка по модели зрелости: технологии и люди 6. Три ключевых разрыва 7. Сравнение с бенчмарком 8. Технологические инициативы 9. Образовательные программы в сфере ИИ и данных 10. Главный вывод

Паспорт организации

РАНХиГС — крупнейший вуз Европы и России! В университете обучается более 270 тысяч студентов и слушателей. У вуза 50 филиалов по всей стране и 10 площадок в Москве.

РАНХиГС занимается реализацией образовательных программ высшего и дополнительного образования, подготовкой кадров для государственной службы и цифровой экономики, а также ведёт научно-исследовательскую и проектную деятельность, в том числе в сфере искусственного интеллекта для госуправления. Отрасль деятельности — образование, наука, государственное и муниципальное управление.

Технологический профиль В РАНХиГС используется ERP-система на базе «1С:Предприятие», которая адаптирована под специфику крупного вуза. ИТ-инфраструктура включает развитое «железо»: сетевое оборудование и серверы. В 2025 году открылась ИТ-лаборатория с оборудованием РЕД СОФТ для обучения работе с отечественным ПО. Для организации техподдержки внедрена ITSM-система на базе SimpleOne, работает круглосуточная первая линия техподдержки. Команда разработки активно использует ИИ-инструменты в тестировании и веб-разработке, что позволило увеличить производительность в 2,5 раза. Также ведутся научные разработки с применением ИИ, например, создан прототип системы выявления коррупционных рисков.

Данные и люди

РАНХиГС обладает огромным массивом данных, которые генерируются более чем 200 бизнес-приложениями и 270 тысячами пользователей. Проведена масштабная инвентаризация ИТ-ландшафта и интеграционных потоков, идёт работа над целевой архитектурой для консолидации данных. В Академии реализуются программы бакалавриата и магистратуры в сфере ИИ и аналитики данных.

Действует проект «Цифровые кафедры» по программам «Бизнес-аналитик», «Менеджер проектов и цифровых продуктов». Проводятся образовательные интенсивы «ИИ-помощник в бизнес-процессах» для предпринимателей и руководителей. Ведётся активная исследовательская работа по применению больших языковых моделей (LLM) в экономике и трудовом поведении.

Оценка по модели зрелости: стратегия и данные

Стратегия цифровой трансформации в РАНХиГС — приоритетный вектор развития.

За год под руководством проректора Павла Клепинина достигнуты значительные результаты в развитии ИТ-инфраструктуры, утверждена архитектура.

Оценка по модели зрелости — 4 из 5. Что касается данных: проведена инвентаризация и картирование систем, но процесс консолидации данных для построения ИИ-моделей ещё продолжается. Оценка — 3 из 5.

Оценка по модели зрелости: технологии и люди В сфере технологий РАНХиГС демонстрирует высокий уровень: активно используются ИИ в разработке и тестировании, внедрены ITSM-решения, создана лаборатория для работы с отечественным ПО.

Оценка — 4 из В плане людей и культуры — высокий уровень цифровой грамотности студентов и преподавателей, есть профильные образовательные программы, развивается ИИ-компетенция через «Цифровые кафедры». Оценка — 4 из

Три ключевых разрыва Во-первых, фрагментация данных: более 200 информационных систем затрудняют создание единого хранилища данных (Data Lake), необходимого для эффективного обучения и применения ИИ-моделей.

Во-вторых, дефицит ИТ-кадров в филиальной сети: для обеспечения единого уровня цифровизации в 50 филиалах нужно унифицировать ИТ-подразделения, штатные расписания и компетенции. В-третьих, размытость цифрового бренда: у РАНХиГС нет чётких ассоциаций в цифровом пространстве, что снижает узнаваемость как технологического лидера среди абитуриентов.

Сравнение с бенчмарком Среди аналогов в секторе — НИУ ВШЭ, МГУ, МФТИ. РАНХиГС лидирует по цитируемости (367 тысяч упоминаний), входит в топ-5 по упоминаемости в соцсетях в контексте желания поступить (5,9 %).

Однако в технологическом позиционировании вуз отстаёт от специализированных технологических вузов (МФТИ, Бауманка), но активно развивает это направление через открытие ИТ-лабораторий и программы по ИИ.

Технологические инициативы

РАНХиГС активно развивает ИТ-инфраструктуру и внедряет новые технологии. Открытие ИТ-лаборатории с оборудованием РЕД СОФТ — важный шаг в обучении работе с отечественным ПО. Использование ИИ-инструментов в тестировании и разработке позволяет значительно повысить производительность.

Ведутся научные исследования в области применения больших языковых моделей в экономике и трудовом поведении.

Образовательные программы в сфере ИИ и данных

В Академии реализуются программы бакалавриата и магистратуры в сфере ИИ и аналитики данных. Проект «Цифровые кафедры» предлагает программы «Бизнес-аналитик», «Менеджер проектов и цифровых продуктов». Проводятся интенсивы «ИИ-помощник в бизнес-процессах» для предпринимателей и руководителей.

Эти инициативы помогают развивать ИИ-компетенции и готовить кадры для цифровой экономики.

Главный вывод РАНХиГС находится в фазе «зрелого цифрового перехода».

За короткий срок создана база для цифровой трансформации, но есть ограничения для масштабирования ИИ-решений. Основные проблемы — фрагментация данных, необходимость унификации ИТ-компетенций в филиальной сети и размытый технологический бренд в восприятии абитуриентов.