СТРУКТУРНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ КОМПЕТЕНЦИИ ФОРМООБРАЗОВАНИЯ СТУДЕНТОВ-БАКАЛАВРОВ СРЕДСТВАМИ НЕЙРОСЕТЕВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (НА ПРИМЕРЕ СФЕРЫ ИСКУССТВА И ДИЗАЙНА)
Содержание
1. Введение
2. Определение понятия
3. Основные компоненты модели
4. Когнитивный компонент
5. Операциональный компонент
6. Мотивационный компонент
7. Рефлексивный компонент
8. Методы обучения
9. Оценка результатов
10. Заключение