Содержание
1. Инклюзивное образование: цели и задачи
2. Технологии социализации детей с особыми потребностями
3. Роль педагогов в процессе социальной адаптации ребенка
4. Создание доступной среды обучения
5. Использование игровых методик в обучении
6. Развитие коммуникативных навыков у детей-инвалидов
7. Применение информационных технологий в инклюзивной среде
8. Взаимодействие семьи и школы в воспитании особенных детей
9. Психологическая поддержка учащихся с ограниченными возможностями
10. Перспективы развития инклюзивного образования в России